Сообщение единства -8. Развитие человеческого капитала в инновационной экономике

Человеческий капитал, под которым понимается совокупность знаний, навыков и умений, используемых для удовлетворения потребностей человека и общества в целом, является основой любой компании, которая способствует ее стратегическому развитию. С его помощью компания выстраивает и внедряет большую часть своих бизнес-процессов. Независимо от того, на каком этапе развития находится компания, значительные усилия прилагаются для развития человеческого капитала организации.

Современный бизнес по-разному решает проблему развития человеческого капитала. В одних компаниях создаются специальные подразделения, которые обучают самих сотрудников, организуют их повышение квалификации во внешних организациях, другие разрабатывают системы наставников и наставников, а где-то эта функция ложится на отдел кадров [14]. Управление человеческим капиталом в компании направлено на максимальное повышение эффективности работы за счет развития навыков сотрудников. Эффективность управления человеческим капиталом отражается на положении компании на рынке, ее развитии и лидирующей позиции среди конкурентов.

Есть много примеров ведущих компаний, известных своим уникальным подходом к человеческому капиталу, таких как Яндекс и Марс. На формирование человеческого капитала влияют такие факторы, как уровень образования, здоровье человека, культурные особенности и внешняя среда. Управление человеческими ресурсами может быть приемлемым в течение определенного периода времени и при определенных условиях, но меняющиеся условия внешней конкуренции, быстрые экономические изменения и новые технологии требуют перехода к управлению человеческим капиталом.

Сегодняшнее общество растет быстрее, чем когда-либо. И все больше внимания в экономике уделяется модернизации и развитию материально-технической базы, внедрению инноваций в производство, а также усложнению рабочих процессов. В связи с этим важность человеческого капитала приобретает значительный вес в экономике как связующее звено, пересекающее все стадии производства. Он становится фактором, обеспечивающим эффективное функционирование всей экономической системы. Во времена рыночной экономики, когда большинство компаний и стран вынуждены конкурировать, именно человеческий капитал становится главным конкурентным преимуществом. Потому что именно он стоит у истоков инноваций, дающих конкурентное преимущество в той или иной сфере [8-13]. Вот почему компании и страны хотят развивать творческий и интеллектуальный потенциал человека, инвестируя в человеческий капитал.

Вам нужно определить, что считать нововведением. Есть много подходов к этой концепции, но все так или иначе приводят нас к следующей формулировке. Инновации - это знания, из которых формируется устойчивая добавленная стоимость. Таким образом, инновация - это поиск и внедрение нововведений в производственный процесс.

Сама инновационная экономика, в отличие от традиционной, представляет собой новый тип взаимоотношений между субъектами производственного процесса. В основе этого типа лежит развитие производительных сил субъекта хозяйства, то есть человека. Главный ресурс - это человеческий капитал творческой личности за счет создания и применения новых знаний, этапы экономического развития современности и современности представлены в Приложении А. К сожалению, на практике такие условия не всегда замечаются; примерами этого могут быть люди, которые идут работать не по осваиваемой специальности. Активный переход к инновационной экономике и его обсуждение началось после Второй мировой войны.

В основе инновационной экономики принято выделять 3 компонента: межведомственные связи, знания и навыки, а также внешняя среда, с которой взаимодействуют специалисты по инновациям.

Человеческий капитал - ключевой компонент инновационной экономики. Сегодня большинство исследователей человеческого капитала согласны с тем, что процесс создания человеческого капитала - это создание продуктивных человеческих навыков посредством своевременных инвестиций. Инвестициями в эту тему считаются действия, направленные на улучшение навыков, развитие навыков и улучшение показателей дисциплины. Это определяет потребность компаний вкладывать ресурсы в своих сотрудников, которые впоследствии образуют эту компанию. Вложения могут быть временными, трудовыми и финансовыми. Последние наиболее интересны, поскольку их легче измерить, и именно здесь можно выразить окупаемость инвестиций в денежном выражении.

Человеческий капитал - главный постулат стратегии социально-экономического развития Российской Федерации до 2030 года [5-6]. Их образование должно осуществляться путем достижения высокого качества жизни в целом и на микроуровне в частности, что создает комфортные и безопасные условия труда, хорошо оплачиваемую работу и возможности для самовыражения. Основная задача - стимулировать спрос на инновации и, как следствие, на человеческий капитал.

Качество человеческого капитала существенно зависит от образовательного уровня его обладателя [1]. Сегодня наблюдается четкая тенденция к непрерывному образованию. Кембриджский словарь определяет непрерывное обучение как процесс приобретения знаний и навыков, которые в целом улучшают производительность труда. Сегодня жизненно важно, чтобы люди постоянно повышали свою квалификацию и получали новые знания, чтобы идти в ногу с научно-техническим прогрессом [7].

Необходимость повышения уровня образования является следствием изменения условий труда в связи с использованием новых технологий и возможности широкого использования систем ИКТ.

Многочисленные исследования за последние два десятилетия показывают, что города и регионы, где был достигнут высокий уровень человеческого капитала и где он накапливается, достигают успеха в современном мире. Размер этой суммы имеет огромное влияние на экономический рост и результаты экономического развития.

В России существует стратегия инновационного развития до 2030 года, она является частью долгосрочной концепции социально-экономического развития Российской Федерации до 2030 года и является одной из основ достижения долгосрочных целей социально-экономического развития Российской Федерации к 2030 году.

В рамках Российской стратегии инновационного развития до 2020 года и Российской стратегии инновационного развития до 2030 года концепция человеческого капитала становится важнейшим концепцией. Важнейшие отрасли инновационной экономики сосредоточены на развитии человеческого капитала в области медицины, образования, информационных технологий, новых средств массовой информации и фундаментальных наук. Предлагается увеличить финансирование территорий, которые способствуют развитию человеческого капитала на 4% ВВП. Ожидается, что поступления этих средств будут распределены:

- совершенствование существующей системы рынка труда,

- Финансирование также профессионального обучения

- улучшить систему здравоохранения,

- сокращение социального неравенства i

- Преодолей бедность.

Все эти мероприятия включены в стратегию и должны привести к росту человеческого капитала на территории Российской Федерации.

Пока что поставленные в программе цели достигнуты лишь частично, а программа в целом неоднократно подвергалась критике со стороны ведущих экономистов страны. Но есть направления и направления, которые действительно будут способствовать развитию человеческого капитала.

1) Улучшение демографической ситуации за счет повышения эффективности системы здравоохранения, выделение большей части ВВП на эту сферу. Создание поощрительных программ для здорового образа жизни. Поскольку здоровье человека является его естественным капиталом в течение всей жизни и подвергается износу с восстановительными расходами, профилактические мероприятия в этой области будут способствовать более быстрому росту в других местах.

2) Повышение качества образования на всех этапах. Потому что именно инвестиции в образование способствуют росту и развитию человеческого капитала на протяжении всей жизни. Именно образование готовит квалифицированных специалистов, которые влияют на инновационное развитие страны.

3) Повышение эффективности систем оплаты труда, пенсионного обеспечения и социального обеспечения. Мотивация к творческому умственному труду, эффективное управление человеческими ресурсами, организация качественной инфраструктуры для работы и отдыха. Вся эта деятельность направлена на распространение и развитие человеческого потенциала, от которого зависит развитие страны.

Следовательно, можно сказать, что достижение стратегических целей России в области инновационного развития напрямую зависит от качества человеческого капитала в стране. И главная цель должна заключаться в создании условий, в которых человеческий капитал будет развиваться.

Факторы, влияющие на развитие человеческого капитала

Инвестиции в этот вид капитала - важный фактор, влияющий на развитие человеческого капитала. Это инвестиции, сочетающие в себе классические концепции капитала и человеческого капитала. Под инвестированием в человеческий капитал мы понимаем деятельность, направленную на повышение производительности, например развитие навыков или обучение. Как и другие виды капитала, человеческий капитал способен приносить прибыль, которая приносит пользу владельцу человеческого капитала. Первоначальным или начальным человеческим капиталом считаются унаследованные от характера личные качества человека, здоровье, склонность к какой-либо деятельности и т. Д. Инвестиции в человеческий капитал должны быть достаточными для раскрытия человеческого потенциала, который, в свою очередь, будет стимулировать развитие экономики предприятия и страны в целом.

Есть три наиболее важных направления инвестирования в человеческий капитал:

1. образование, включая развитие профессиональных навыков;

2. медицина и здравоохранение i

3. социальная мобильность, возможность смены места работы и места жительства.

Эти три области взаимодействия друг с другом образуют систему, формирующую человеческий капитал.

Принято считать, что человеческий капитал создается после того, как работник получил профессиональную подготовку, поскольку здоровье, начальное образование и доход только создают условия для создания человеческого капитала, но не создают их. Если мы посмотрим на человеческий капитал как на систему, мы приходим к выводу, что человеческий капитал - это накопленный капитал, выраженный рядом факторов.

Система профессионального обучения и переподготовки играет в этой модели особую роль: она является неотъемлемой частью человеческого капитала [7]. Эта система выполняет две основные функции: экономическое и социальное развитие. Экономическая функция системы профессионального обучения и переподготовки обеспечивает человека уже накопленными знаниями, а также позволяет им приобретать новые знания в процессе трудовой деятельности с возможностью их последующего воспроизведения. Функция социального развития отвечает за мотивационные аспекты трудовой деятельности человека, получение морального удовлетворения от работы, чувства принадлежности и собственной выгоды для общества. Образование значительно увеличивает человеческий потенциал, поэтому мы можем назвать его важнейшим фактором развития человеческого капитала.

Для характеристики основных институтов, влияющих на развитие человеческого капитала, воспользуемся понятием фондов человеческого капитала, которые в своей работе «Формирование человеческого капитала: учебник» рассмотрены Н.Н. Даниленко и И.С. Долгополовым [2]. Это включает:

- фонд образования;

- производственный учебный фонд;

- больничная касса;

- фонд социальной мобильности;

- Поощрительные фонды.

На основе этих средств определяются институты, влияющие на их образование. Для удобства использования мы разберем их по степени формализации и рассмотрим в таблице 1 ниже.

Очевидно, что влияние менее формальных институтов на человеческий капитал гораздо шире, но в основном это связано с тем, что при создании формальных институтов они имеют четко определенные цели и сферу влияния. А неформальные институты формировались эволюционным путем, вбирая в себя различные аспекты.

Факторы, влияющие на развитие человеческого капитала непосредственно в производстве, будут рассмотрены более подробно во второй главе, поскольку разнообразие подходов и концепций требует более детального рассмотрения. Теперь давайте посмотрим, как образование и здоровье влияют на человеческий капитал.

Как мы уже выяснили, профессиональное образование играет важнейшую роль в формировании человеческого капитала на ранней стадии его формирования. Ученые сходятся во мнении, что дифференциация экономической эффективности стран на макроуровне обусловлена эффективностью существующих образовательных систем и уровнем образования населения. Чтобы максимизировать эффективность человеческого капитала, необходимо максимизировать полезность ресурсов, предназначенных для образования населения. Достижение этой цели требует согласованности многих факторов. Вот основные из них:

- высокое качество фундаментальной институциональной образования;

- соответствие целей системы образования потребностям предприятия;

- привить культуру обучения на протяжении всей жизни;

- использование лучших методических практик в отечественном и зарубежном образовании;

- активный обмен международным опытом как в дидактической, так и в студенческой сферах;

- отказ от устаревших практик и внедрение инновационных практик, цифровизация образования;

- развитие soft skills;

- ориентация образовательных продуктов на поколение Z.

Согласно исследованиям, эти факторы являются наиболее важными тенденциями текущего десятилетия. Повышенное внимание к ним даст наилучшие результаты в системе образования, что в дальнейшем улучшит качество человеческого капитала как на макро- и микроуровне, так и на индивидуальном уровне.

Здравоохранение следует рассматривать как фактор, влияющий на человеческий капитал с точки зрения его поддержки. Здоровье само по себе не увеличивает производительность труда, но влияет на возможности использования накопленных знаний и навыков в течение жизненного цикла человеческого капитала. Здоровье - капитал человека даже при отсутствии его реализации, то есть при отсутствии профессиональной деятельности. Прежде чем рассматривать саму систему здравоохранения, стоит понять, какие факторы влияют на здоровье населения страны, которое, следовательно, включает всех сотрудников всех компаний, расположенных в стране. Несомненно, это экология.

Ухудшение состояния окружающей среды на планете и в отдельных странах наносит ущерб всему сообществу, но также наносит ущерб здоровью из-за плохих экологических условий и экономического ущерба, связанного с усилиями по восстановлению окружающей среды.

Следовательно, экология напрямую влияет на здоровье человека. Есть направления, по которым нужно развиваться государству, чтобы улучшить экологическую ситуацию.

- участие компаний и общества в решении экологических проблем;

- поддержка экологических инициатив и программ на региональном, национальном и международном уровне;

- разработка и реализация долгосрочных стратегий устойчивого развития;

- совершенствование нормативно-правовой базы в области охраны окружающей среды и использования невозобновляемых ресурсов;

- Повышение экологической осведомленности населения.

На здоровье работников напрямую влияют такие факторы, как условия труда и характер производства, например, по данным ВОЗ, более 100 000 химических веществ, 200 биологических и около 50 физических факторов могут негативно повлиять на здоровье работника. А концентрация вредных веществ на производстве часто превышает их концентрацию в окружающей среде, что может привести к более быстрому наступлению негативных последствий даже при соблюдении необходимых санитарных мер. Конечно, полностью исключить факторы, негативно влияющие на производство, невозможно, но необходимо принять все возможные меры по их контролю и снижению негативного воздействия.

Для характеристики рабочей силы используются два основных показателя: несчастные случаи на производстве и количество рабочих мест. Профессиональные заболевания - это болезни, которые возникают в результате воздействия факторов риска, связанных с работой (определение МОТ). Доля профессиональных заболеваний в России относительно невысока даже по сравнению с развитыми европейскими странами, например в 3,5 раза меньше, чем в Германии. И он продолжает снижаться, за последние десять лет он снизился примерно на 30 процентов. Но при этом растет доля рабочих мест, не отвечающих санитарным требованиям.

Несчастные случаи на работе - это все виды травм, которые происходят в рабочее время. Этот показатель выше у мужчин в возрасте от 20 до 49 лет, но он также довольно значителен у женщин в возрасте от 30 до 59 лет. Уровень травматизма в России снижается на 5-10% в год.

Все эти условия оказывают значительное влияние на здоровье населения, а следовательно, и на человеческий капитал. Важно также помнить, что качество воды и пищи, потребляемой населением, они также влияют на общее состояние здоровья населения.

Говоря непосредственно о системе здравоохранения, важно отметить, что за последние годы качество медицинских услуг и их доступность значительно повысились. Телемедицина распространяется, позволяя получать медицинские консультации и помощь даже в труднодоступных местах. Расходы населения на медицинские услуги с каждым годом растут, что свидетельствует о понимании населением важности данной сферы.

При всем вышесказанном мы понимаем важность здоровья как фактора человеческого капитала. Этот фактор важен, потому что улучшение здоровья населения увеличивает производительность и снижает стоимость инвалидности из-за болезни или инвалидности. Инвестиции в здравоохранение снижают износ человеческого капитала, связанный со старением человеческого тела, а также увеличивают трудоспособный возраст населения.

Выводы. Таким образом, в современных условиях непрерывного развития и изменения рынков, усиления конкуренции и повышенных требований к квалификации сотрудников компании, благодаря развитию теории человеческого капитала, становится возможным создание инструментов для развития этого капитала, которые дают компании конкурентное преимущество. Это связано с основными преимуществами: увеличение прибыли, снижение затрат, большая лояльность сотрудников, снижение текучести кадров, большая эффективность при реализации различных бизнес-процессов.

Именно поэтому каждая компания уделяет внимание формированию и развитию человеческого капитала своих сотрудников и компании в целом. Однако важно не только разработать подход к управлению с использованием различных инструментов и методов, но и учесть многие другие аспекты, такие как: Б. стратегические цели компании, рыночные условия и т. Д.

Развитие человеческого капитала определяется сочетанием нескольких факторов. Среди основных факторов: уровень образования, степень компетентности в профессиональных навыках, личные качества человека, состояние здоровья, а также культурные особенности. При этом образование является только основой человеческого капитала, но не определяет его в целом. Человеческий капитал может быть объективно измеримым и иррациональным, поэтому важно иметь комплексный подход к его обучению и учитывать оба аспекта, разделяя их, чтобы влиять на каждый по-разному, повышая качество человеческого капитала.

Также неплохо правильно оценить человеческий капитал, используя показатели, соответствующие каждому аспекту, чтобы четко понять, какие меры лучше всего применять для улучшения текущей ситуации.

К развитию человеческого капитала можно подходить с разных сторон, в зависимости от желаемого конечного эффекта. Следовательно, необходимо четко определить его, чтобы адаптировать каждый компонент формы управления к процессам компании и изменить курс управления.

В зависимости от обстоятельств. Необходимо знать внешнюю среду, то есть организацию бизнес-процессов конкурентов и других ведущих российских и зарубежных компаний в своем секторе, чтобы сравнивать и выделять лучшие практики, которые могут быть применены в вашей организации. А также учитывает мировые тенденции, связанные с развитием человеческого капитала.

Подводя итог, я хотел бы еще раз подчеркнуть, что человеческий капитал и его развитие становятся доминирующей силой, которая движет компанией и дает ей конкурентные преимущества, особенно в отраслях знаний.

Справочный список, индекс цитирования, список литературы, библиография

1. Гаврикова А.В. Человеческий капитал и развитие информационного общества [Электронный ресурс] / Е.А. Сафиуллина, А.В. Гаврикова // Инновационные технологии управления социально-экономическим развитием регионов России: материалы IX Всеросс. научно-практическая конф. с международным участием. Уфа: ИСЭИ УНЦ РАН. - 2017. - С. 169-172.

2. Даниленко М.М. Формирование человеческого капитала: на примере. грант / М.М. Даниленко, И.С. Долгополова. - Иркутск: И. в БГУЭП, - 2009. - 120 с.

3. Егорова Е.О. Здоровый капитал как составляющая человеческого капитала // Экономика России XXI века. - 2015 - С. 387-392.

4. Лобачева П.Л. Роль человеческого капитала в инновационной экономике. / Е.Н. Лобачева, Л.Н. Борисенкова // Гуманитарный вестник. - 2013. - №8. - С. -. URL: http://hmbul.bmstu.ru/catalog/econom/hidden/101.html

5. О стратегическом планировании в Российской Федерации: Федер. Закон от 28 июня 2014 г. № 172-ФЗ // «Консультант Плюс»: справочно-правовая система. - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_164841/

6. Стратегия инновационного развития Российской Федерации до 2030 года. Утверждена 30 марта 2002 года Президентом Российской Федерации № Пр-576 - посланием Президента Республики Беларусь к Федеральное собрание в 2003 году. О необходимости повышения конкурентоспособности отечественной продукции, ускорения экономического роста и удвоения ВВП.

7. Ишмуратова Д.Ф. Роль образовательной системы в обеспечении устойчивого развития общества // Инновационные технологии для управления социально-экономическим развитием регионов России: материалы VIII Всерос. научно-практическая конф. с международным участием. Уфа: Институт социально-экономических исследований УНЦ РАН. - 2016. - С.270-273.

8. Баранников А.Л., Протасов Ю.М., Юров В.М. Статистика.

учебное пособие / А.Л. Баранников, Ю.А. Протасов М., Юров В.М. Государство Ленинград не ест. А.С. Пушкин, Московский Фил. Москва, 2011.

9. Баранников А.Л., Бутов А.В. Снижение риска вследствие развития организационных форм взаимодействия между участниками проекта. В сборнике: Российское государство и социально-экономические вызовы современности. Сборник научных статей. 2015 162-168.

10. Баранников А.Л. О государственной политике в области антикризисного управления. В сборнике: Ценности и интересы современного общества 2015. С.395-398.

11. Баранников А.Л., Данилина М.В., Богутный К.Ю. Программы поддержки бизнеса в РФ. Мастерство. 2016. № 4 (135). С. 33-39.

12. Баранников А.Л., Бутов А.В. Современные представления о кризисах в социально-экономических системах. В сборнике: Российское государство и социально-экономические вызовы современности 2015. С. 3-7.

13. Баранников А.Л., Данилин М.В., Багутни К.Ю. Программы поддержки предприятий в России. Компетентность 2016. № 5 (136). Стр. 16-21.

14. Костенко Е. П. Современные тенденции в управлении персоналом: отечественный и зарубежный опыт // Вопросы экономического регулирования. Экономика и бизнес. - 2018. - С. 108-123.

15. Беккер Г. С. Инвестирование в человеческий капитал: теоретический анализ // Журнал Политикал Экономика. Приложение. - 1962.6. Гэри С. Беккер Человеческий капитал: теоретический и эмпирический анализ с особым ссылкой на образование / Беккер Гэри С. - Университет Чикаго, пресса. Третье издание, 1994 - 412 с.

16. Шульц Теодор В. Инвестиции в человеческий капитал / Теодор В. Шульц. - Нью-Йорк, Свободная пресса, Лондон, Collier-Macmillan Limited, 1971. - 272 с.

Автор: Баранников Александр Лукьянович,

Н., доцент Российской академии народного хозяйства и

государственная служба (РАНХиГС)

Официальный сайт конгресса: http://dve100.com/vserossijskij-s-ezd-narodnyh-delegatov

Контакты Оргкомитета Конгресса:

edinenie2015@yandex.r u, 7915996 9345; 7911770 0158